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基于群文阅读的自读课文的教学策略
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摘要
在教学中能春风化雨地把群文阅读与自主阅读结合起来,把一篇篇美文有序、按一定梯度地呈现给学生,让学生阅读更多好作品,学生就知道如何从阅读佳作开始模仿,最后超越他们,形成自己的风格,写出更好的作文。相信群文阅读是立竿见影的方法。
作者
赵靓
机构地区
铜陵市第十二中学
出处
《文理导航》
2018年第25期33-33,共1页
关键词
群文阅读
自主阅读
教学策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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