基于核心素养的初中英语翻转课堂的构建

随着教育教学改革的不断发展,越来越多的新技术开始应用于初中英语的课堂教学之中。传统的初中英语教学方式如今已不再适应学生英语核心素养提升的需要,在不断探索中,更多的教育工作者将研究的目光投向了翻转课堂的运用上。本文在翻转课堂融入初中英语教学的研究中,将从提升学生的核心素养入手展开探索。