运用情感教学,引领学生道德成长

情感教学,指教师运用一定的教学手段,通过激发、调动和满足学生的情感需要,促进教学活动积极化的过程。情感是人类生存的必要条件,学生精神生活的主宰。是学生学好各种知识的催化剂,不容忽视。教师在课堂教学中应合理调节和充分利用情感,努力调动学生的非智力因素,以提高课堂教学效率。这就需要教师在组织课堂教学的过程中充分认识和考虑认知因素的同时,善于思考与运用人的情感因素的积极作用,以此实现教学目标、增强课堂教学的实效性、引领学生的道德成长。