提升小学生美术欣赏评述语言的实践研究

提升小学美术课堂中学生欣赏评述语言表达素养的实践研究,主要策略可以概括为:词汇积累,丰富语言;情感结合,生动语言;专业引领,提升语言;加强阅读,锤炼语言。通过教师专业引领,提升语言魅力。学生通过对艺术作品的欣赏和学习,了解生活中真正意义上的艺术品,学会从审美的角度面对生活和学习。