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浅谈班主任工作如何融入心理健康教育
被引量:
2
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摘要
心理健康教育是关系到学生现今的生活状态及未来发展的教育,班主任作为一个与学生接触最为密切的师长,有必要在班级的日常管理中融入心理健康教育。作为一名班主任,应该具有发现和洞察学生心理变化的能力,掌握中学生的心理发展特点,这样才能针对学生出现的问题进行科学的判断和妥善的处理。班主任以了解学生为基础开展心理健康教育,针对个别问题区别对待,同时注重与家长的合作和交流,让学生逐渐养成良好的心理素质。
作者
何婕
机构地区
连云港中等专业学校
出处
《科学大众(智慧教育)》
2018年第12期93-93,共1页
Popular Science
关键词
班主任
心理健康教育
渗透
融入
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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