摘要
高职院校培养学生是以培养出高等技术的应用型人才为方向。在如今的社会,自主学习和终身学习的观念已经深入人心,具备自主学习的能力是人们发展和生存的重要手段。在英语语法课堂中,如何培养学生自主学习语法的能力,使学生主动参与语法探究,成为高职院校英语语法教学的重点。基于此,该文从高职院校学生的实际情况,在英语语法课堂上对学生进行自主学习能力的培养,学校培养学生的英语语法自主学习能力,学生自身自主学习能力的养成,这几个方面结合英语语法教学的特点,对该如何使学生自主学习进行了说明。以此来供相关人士交流参考。
出处
《海外英语》
2018年第23期84-85,共2页
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