产出导向法指导下的大学英语翻转课堂教学模式探究

随着日趋激烈的全球化经济发展,学习英语的目的是为了能够更好地沟通交流以及拓宽自身的知识面。为了帮助即将走入社会的大学生们更好地适应日常语境下的英语综合性应用,大学英语教师的课堂教学模式也应做些相应的改变,产出导向法指导下的大学英语翻转课堂教学模式,顺应当今社会发展背景,在大学英语课堂上以更全新的视角来指导学生英语的学习,旨在培养学生自主学习能力、团队协作能力以及提高学生的语言综合运用能力。