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小学语文语感教学分析
被引量:
1
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摘要
语感是指人们对语言文字的理解、认知、体会、领悟的过程。语感强,则学生的阅读能力会明显提升,学生的语文素养也会随之提高。本文从小学语感教学的重要性谈起,并给出如何在教学中培养语感的相关建议。一、培养语感的重要性语文是所有学科的基础,语感不好,就不会正确分析问题,也无法学好其他科目。
作者
耿伟伟
机构地区
永城市第七小学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2018年第12期59-59,共1页
关键词
语感教学
小学语文
教学分析
语言文字
阅读能力
语文素养
学生
培养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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河南教育(基教版)(上)
2018年 第12期
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