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提高小学语文课堂即时评价有效性的探究

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摘要 近年来,即时评价策略不断被更多教师采用。所谓即时评价,即教师根据学生在课堂上的表现和对问题的反馈,即时给予学生鼓励或纠正,增强学生课堂参与度的一种方法。做好即时评价的关键点在于,教师要基于合情合理的原则,向学生给出使其信服的评价。只有恰当的即时反馈,才能让学生真正感受到自己与课堂的结合。
作者 邹洁
出处 《文理导航》 2018年第33期55-55,共1页
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