核心素养在小学英语教学中的渗透研究

在我国经济社会不断发展的大背景下,我国对人才的需求与日俱增,对人才素质的要求也越来越高。作为人才培养的中坚力量,广大教师要把素质培养渗入教学实践全过程,以进一步提升学生的思想文化,引导他们树立社会责任心,最终 成长为对社会有用的人才。作为学生学习外语的启蒙者和奠基人,在日常教学实践中,小学英语教师更要注重引入核心素养教育,在推动学生学习积极性的同时,促进其全面发展,以进一步推动现代化教育进程。