高职院校艺术设计类工作坊建设的观察与思考——以长三角地区院校为例

本文以长三角地区高职院校中有代表性的艺术设计类工作坊建设与运行作为案例,通过观察与分析,找出当前艺术设计工作坊建设与运用中的共通现象与问题,提出思考与建议。