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合作学习模式在初中数学教学中的应用
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摘要
"独立合作与探索"是近年来最重要的教学模式。在学生自主学习的研究中,我通过互动经验、理解数学和数学思维来探索和培养合作学习。培养学生与他人合作的意识和态度,培养学生学习数学的兴趣和信心,提高学生的主动性和自我控制能力。经过一年多的探索,实践证明,相互学习和合作学习能够使群体和个体同时发展,使合作学习在课堂上更加实用、高效。合作学习要求我们不断研究和探索有效的合作学习方法和手段,实现学习模式的转变,促进学生的可持续发展。
作者
夏远飞
机构地区
苏州田家炳实验初级中学
出处
《文理导航》
2018年第29期7-8,共2页
关键词
合作学习模式
初中数学
教学
应用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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