期刊文献+

探讨高中数学教学中学生知识运用能力的培养策略 被引量:13

下载PDF
导出
摘要 随着科技和经济的持续进步,高中教育已经逐渐变成目前我国十分重视的对象之一。现如今,我国教育改革正在如火如荼地展开,早期的教学模式显然已无法满足当前学生的基本需要。因此,教师应改善自身观念,除完成基本知识的传授外,还需对学生的知识运用能力进行培养,促使其将所学知识全部转化为自身技能,为后期的学习打下坚实基础。为此,教师必须从学生的角度进行思考,改善当前的教学方案,以此,将高中数学知识的针对性特点体现出来,引导其全身心地融入课堂。本文将阐述提升学生知识运用能力的基本方法,并列举相关案例进行详细说明。
作者 张凯燕
机构地区 启东市第一中学
出处 《文理导航》 2018年第29期28-28,共1页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献5

共引文献23

同被引文献15

二级引证文献12

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部