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浅析如何提高初中物理课堂教学的有效性
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摘要
初中物理教师在教学中应采用高效、科学的教学方法来调动学生探究物理知识的兴趣,运用丰富的教学手段加深他们对物理知识的感知,从而增强课堂教学的有效性,最大化地提升物理学科的教学意义。本文对此进行了分析研究。
作者
严霞
机构地区
盐城景山中学
出处
《文理导航》
2018年第29期54-54,共1页
关键词
初中
物理
课堂教学
有效性
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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