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观察——迈向成功的第一步
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摘要
观察能力是人们从感性直接认识事物的能力,人们通过对客观事物和现象的观察,从而发现和区别它们的特征的一种认识能力。新《物理课程标准》对初中生观察能力的培养有明确的要求:"经历观察物理现象的过程,能简单描述所观察物理现象的主要特征。初步的观察能力。"那么,如何让学生的观察插上翅膀,能站得更高,看得更远呢?本文从激发观察的兴趣、明确观察的目标和掌握观察的方法三方面入手,探讨了在物理教学中对学生观察能力培养的方法。
作者
赵立彬
机构地区
南京市江宁区湖熟初级中学
出处
《文理导航》
2018年第29期55-55,共1页
关键词
物理教学
观察能力
培养方法
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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