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信息技术背景下初中生物高效课堂的研究 被引量:2

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摘要 随着现代信息技术的飞速发展及新课程改革不断深入,信息技术在各学科课堂教学中得到了广泛应用。通过其集视听于一体,包括音频、文字、图片、视频等多种优势,将抽象难懂的知识点变得直观有趣,通过新鲜灵动的画面调动学生生物学习兴趣,有效提高了课堂教学效率。本文就信息技术背景下初中生物高效课堂进行探究,以期对促进初中生物高效课堂的构建有所增益。
作者 高艳红
出处 《文理导航》 2018年第29期74-74,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1陈继贞;张祥沛;曹道平.生物学实验教学研究[M]{H}北京:科学出版社,2004.
  • 2张筱兰.信息技术与课程整合的理论与方法[M]{H}北京:民族出版社,2004.
  • 3吴相钰;刘恩山.生物1分子与细胞[M]{H}杭州:浙江科学技术出版社,2007.
  • 4吴相钰;刘恩山.生物2遗传与进化[M]杭州:浙江科学技术出版社,2007.

同被引文献4

引证文献2

二级引证文献3

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