小学语文教学中的朗读训练探析

语文教学必须注重语言的积累、感悟和运用。朗读有助于加深学生对课文的理解、记忆,有助于学生在阅读课文的过程中体会到作者的写作情感,有助于学生在学习过程中促进自身表达能力的提升。教师要指导学生进行有效朗读,才能激发学生的阅读兴趣,培养学生的语感,提高学生的理解能力和欣赏能力。本文从朗读训练策略入手逐一探究,以便参考。