基于综合思维培养的地理教学案例分析

综合思维是地理学科核心素养之一,也是学习地理的基本思想和方法,强调整体观念(要素综合)、时间观念(发展变化)和空间观念(区域特征)。文章将其总结概括为要素的综合、时空的综合和地方的综合,并通过四个典型案例,分析、总结三种综合方式分别适用的教学主题,以及综合思维培养"五步法"教学小策略,以期让综合思维真正融入地理课堂教学。