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地理概念教学策略研究 被引量:2

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摘要 文章以中学生思维特点和先前知识经验为依据,对不同类型的地理概念教学策略进行研究,并结合地理教学实践对不同地理概念教学策略的具体操作过程进行了阐述。
出处 《中学地理教学参考》 2018年第22期33-35,共3页 Teaching Reference of Middle School Geography
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