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基于创新的初中数学教学思考
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摘要
在初中数学教学的过程中,很大程度上促进了我国数学人才的培养与发展,同时对学生数学核心素养的培养与发展起到了一定的推动作用。在二十一世纪的今天,初中数学教育已经不再注重对学生数学知识的传授,更多的是注重对学生创新能力的培养。基于这一观念我们积极的开展了初中数学教学中学生创新能力培养的研究。
作者
韩昌
机构地区
杭州市采荷实验学校
出处
《文理导航》
2018年第32期28-28,共1页
关键词
创新
初中数学
教学思考
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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