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浅谈数学思想对初中数学教学的重要性
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摘要
数学思想是对数学事实与理论经过概括后产生的本质认识。通过数学思想的培养,数学的能力才会有一个大幅度的提高。掌握数学思想,就是掌握数学的精髓。
作者
李小婷
机构地区
南京市江宁区周岗学校
出处
《文理导航》
2018年第32期33-33,共1页
关键词
数学
思想
教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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