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高中化学实验教学现状问题及对策研究

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摘要 随着深度课改的推进, 培养学生实践和探究能力已经成为高中化学教学改革的重点。但在教学实践中,高中化学实验教学仍存在诸多问题。本文在分析研究高中化学实验教学现状问题的基础上,着重研讨提升化学实验教学的有效性策略。
作者 周建生
机构地区 海安市李堡中学
出处 《文理导航》 2018年第32期65-65,共1页
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1(英)约翰·洛克(JohnLocke)著,熊春文译.教育片论[M]. 上海人民出版社, 2005

共引文献50

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