摘要
个案社会工作是社会工作专业学生学习的核心专业课程之一,它与小组社会工作、社区社会工作并称为社会工作专业的三大工作方法。个案工作者面向个体和家庭提供社会工作专业服务,学生在学习该门课程时需要了解人的生命进程以及树立正确的生死观,才能为服务对象提供促成其生命意义的服务。目前,社会工作教育更多是将生命教育和个案社会工作列为两个独立的科目进行教学,很少进行融合式教育。本文就个案工作与生命教育的契合、个案工作课程设计中生命教育的参与、生命教育在实际个案工作教学中的尝试几个部分进行论述,以期提升个案工作课程的实际教学效果。
