以思维导图为基础的高中导数教学

思维导图是辅助学习的重要工具。在高中导数教学中,对思维导图进行应用,能降低导数理解难度,并促进抽象复杂的数学逻辑趋于形象简洁,有助于学生深入理解和全面掌握导数教学内容,对于改善高中数学教学效果,提高学生的数学成绩具有至关重要的意义。本文浅析了思维导图对高中导数教学的适用性,探究了思维导图在高中导数教学中的应用策略,以期为高中数学导数教学提供借鉴。