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高中生数学学习困难问题与策略
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摘要
数学对高中生而言是一门至关重要的学科,究其原因主要是因为其不仅对学生的高考成绩有着至关重要的影响,同时还对学生能力素质的提升有着良好的帮助。然而就目前来看,我国有大多数的高中生在数学学习中还存在学习困难的问题,导致自身的数学学习效果一直无法得到有效的提升。本文将就造成高中生数学学习困难问题的原因进行充分的分析,进而在此基础上为提高高中生数学学习提出相应的策略。
作者
付奕樊
机构地区
山东省日照第一中学
出处
《文理导航》
2018年第35期3-3,41,共2页
关键词
高中数学
数学学习
学习困难问题
学习策略
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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