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高中数学教学中翻转课堂模式的应用探究
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摘要
翻转课堂是一种现代化的教学模式,其最终创设目的是为帮助缺课学生弥补课程缺失,引导学生独立完成知识学习。在全新教育环境下,学生的知识理解与应用能力培养成为教学重点,特别是如何调动学生的主动性、引导学生独立思考,这是所有教师都在关注的问题。高中数学学科的学习效果不仅仅影响到学生的数学素养,更会对学生的其它学科知识学习产生全面影响,而将翻转课堂模式应用于高中数学教学环节不仅能够提升教学质量,更能够减轻学生负担,为学生营造良好的数学学习环境。本文主要围绕高中数学教学中翻转课堂模式的应用进行探究。
作者
孙海建
机构地区
江苏省如皋市第一中学
出处
《文理导航》
2018年第35期20-21,共2页
关键词
高中数学
翻转课堂
应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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