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提高化学探究能力初探

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摘要 化学学科在学习过程中会有大量的实验,大部分知识可以通过实验探究或验证实验得出结论,所以我们在教学设计时,一定要从实际情况出发,制定出符合学生的学习探究课堂模式。本文结合教学实际,从“如何营造化学课堂氛围”“如何把课本知识运用于生活实践”“如何促进学生科学探究和自主学习能力”等几个方面进行初步的探讨。
作者 沈卫星
机构地区 海门市证大中学
出处 《文理导航》 2018年第35期67-67,共1页
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