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高中生物教学中“错题”资源的开发与利用分析

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摘要 在高中生物教学过程中,错题是一种教学资源,要结合高中生物教学,从错题的原因和错题资源的开发利用方面着手,合理地开发利用错题,实现教学效果。
作者 温信梅
机构地区 海门市第一中学
出处 《文理导航》 2018年第35期71-71,73,共2页
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