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开展探究性学习,培养政治核心素养 被引量:1

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摘要 培养高中生的政治核心素养,有利于学生形成正确的人生观、价值观,成为适应社会发展的优秀人才。在实际教学中,开展探究性学习,通过案例分析、时事讨论等多种方式,让学生参与到教学环节中,引导学生探究反思,提升学生探究学习的能力,在探究性学习中,培养政治核心素养。
作者 王隽隽
出处 《文理导航》 2018年第34期64-64,77,共2页
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