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分析高中物理教学中学生学习兴趣与学科素养的培养
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2
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摘要
高中物理作为高中教学工作中非常重要的学科之一,对学生们的影响非常大。本文将针对生活化教学、自主实践教学、多媒体技术教学,三种趣味化教学模式融入高中物理课堂教学,进行详细的分析,其目的是培养广大高中学生的物理学科素养。
作者
郝宪武
机构地区
吉林省实验中学
出处
《文理导航》
2018年第26期41-41,共1页
关键词
高中物理
趣味教学
物理学科核心素养
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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