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基于核心素养的高中化学教学中美育的渗透
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摘要
美育是促进学生全面发展必不可缺少的部分,教师要在注重培养学生核心素养的基础上,充分利用高中化学学科本身特有的特点渗透美育教育,结合新课改的发展要求,有效地提升高中化学课堂教学效果。在高中化学教学中渗透美育教育有利于培养学生的化学核心素养。进而促进学生全面发展。因此,在新一轮教学改革的浪潮中,作为一名化学教师,要在化学教学过程中,积极地渗透美育教育,培养学生的化学核心素养。本文旨在探究基于核心素养的高中化学美育渗透。
作者
施雄飞
机构地区
江苏省震泽中学
出处
《文理导航》
2018年第26期54-54,共1页
关键词
高中化学
美育渗透
核心素养
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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1
郑重.
美就在身边——高中语文教学中美育的渗透[J]
.新课程,2018,0(33):226-227.
被引量:1
2
舒霞.
浅谈小学美术教学中美育的渗透[J]
.读书文摘(中),2019(2):0051-0051.
被引量:1
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