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隐性德育视角下的高职院校社团功能探析

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摘要 隐性德育视角下的高职院校社团具有认识导向、情感陶冶、行为规范、人格塑造、心理协调等功能。作者在本文中主要对高职院校社团的认识导向功能、情感陶冶功能、行为规范这三个最基本的功能进行阐述与分析。
作者 刘江
出处 《文理导航》 2018年第26期73-73,75,共2页
基金 中国职教学会德育工作委员会德育专项课题“隐性德育视角下的高职院校社团建设研究”(DGW1516BST028)的阶段性研究成果
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1檀江林.对我校政治理论课教学实效性的问卷调查及结果分析[A]高校德育主渠道建设学术研讨会论文集,2004.
  • 2刘书林,刘涛雄.世纪高校德育课程论[M]南海出版公司,2004.

共引文献24

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