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隐性德育视角下的高职院校社团功能探析
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摘要
隐性德育视角下的高职院校社团具有认识导向、情感陶冶、行为规范、人格塑造、心理协调等功能。作者在本文中主要对高职院校社团的认识导向功能、情感陶冶功能、行为规范这三个最基本的功能进行阐述与分析。
作者
刘江
机构地区
桂林电子科技大学
出处
《文理导航》
2018年第26期73-73,75,共2页
基金
中国职教学会德育工作委员会德育专项课题“隐性德育视角下的高职院校社团建设研究”(DGW1516BST028)的阶段性研究成果
关键词
隐性德育
社团功能
分类号
G645.5 [文化科学—高等教育学]
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