培养跨文化意识,优化小学英语教学方法

语言是与他人进行有效沟通和交流的主要工具,也是文化的主要载体,在语言教学中,将该语言的源远文化历史渗入到教学,可以让学生更好地进行语言学习,故而在小学英语教学中,培养小学生的跨文化意识,可以让他们在了解民族文化差异的基础上,更好地学习语言。