幼儿美术教育中的图像语言研究

图像是人类的第一信号系统,图像语言是幼儿及人类最初认识世界的初级视觉语言体验,是幼儿美术教育中的主要语言。尤其是在当下所谓的图像时代,幼儿的美术学习在一定程度上可谓图像语言的习得和运用。图像语言的研究,对于深入了解当前幼儿美术教育中的表达模式、思维方式、创作手段等具有极为重要的意义和价值。