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云教育在高中历史教学中的实践探索

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摘要 随着信息技术的不断发展,教育的方式和教育平台的建设也在逐步信息化,在这一发展过程中,云教育平台的出现无疑是最大的教育福利。云教育系统有着自身鲜明的系统特征,与当前时代最为前沿的信息化技术相结合,从而最大限度地发挥信息化的优势。在高中历史教学中,云教育系统有着显著的教学辅助优点。云教育在高中历史教学中的实践性主要集中在实现高中历史优质教学资源的合理分配、增强教学过程与史学研究成果的互动、实现身临其境的历史环境模拟、制订详细的教学监督计划、及时实现自身教育信息的更新。
作者 党军红
机构地区 宁夏育才中学
出处 《新课程研究(下旬)》 2018年第11期29-30,共2页 New Curriculum Research
基金 宁夏第五届基础教育教学课题“信息技术支持下的高中历史教与学变革研究”(课题编号:JXKT-LS-05-032)的研究成果
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