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小学生数学验算习惯培养的实践研究

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摘要 新课标提出教师要重视验算教学,培养学生对计算结果进行验算的习惯。掌握验算的方法,养成验算的习惯是学好数学的重要条件之一,因此,在具体的教学过程中,教师应注重学生验算意识的培养,不断提高其验算能力,最终达到提高学习效率的目的。
作者 徐志华
出处 《新课程研究(下旬)》 2018年第11期84-85,共2页 New Curriculum Research
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参考文献9

二级参考文献3

  • 1北京市高等教育自学考试委员会组编,章志光.小学教育心理学[M]科学出版社,1996.
  • 2孙志忠.计算方法典型例题分析[M]{H}北京:科学出版社,2001.
  • 3曹德欣;曹璎珞.计算方法[M]{H}徐州:中国矿业大学出版社,2001.

共引文献1

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