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小学语文教学渗透德育的有效途径分析

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摘要 随着新一轮基础教育课程改革的实施与推进,教师很有必要进一步明晰小学语文课程性质、厘清小学语文教学目标。文章对小学语文课程中渗透德育的必要性、可行性进行探索,旨在增强教学效果,提高学生的综合素质,最终促进学生的全面发展。
作者 钱祖春
出处 《新课程研究(下旬)》 2018年第11期135-136,共2页 New Curriculum Research
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