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创新创客教育实践调研的几点启示
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摘要
创新教育的探索和实践犹如在池塘里放入了一条鲶鱼,即将搅动传统教育的这坛池水。为此,我们呼唤在实践中培养学生的创新创造能力,在实践中实现立德树人的根本目标。
作者
卢秋红
机构地区
不详
出处
《中小学信息技术教育》
2018年第12期19-20,共2页
关键词
教育实践
创新教育
调研
传统教育
创造能力
立德树人
学生
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学信息技术教育
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