开展多元教学评价 关注学生全面发展

教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动,是对教学活动现实的或潜在的价值做出判断的过程。教学评价是研究教师的教和学生的学的价值的过程。新课改背景下,需要我们教师采用适当的评价方式来评价学生的学习状态。