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初中数学高效课堂构建策略探究 被引量:4

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摘要 课堂教学作为师生活动的中心环节和基本的组织形式,是学生获取知识、锻炼能力和提高各种技能的主要途径。那么,如何构建优质高效课堂是每位数学教师理应思考、探索的主要课题。下面,笔者结合教学实践,就如何构建高效课堂,谈谈自己的体会。
作者 张红燕
出处 《甘肃教育》 2018年第22期88-88,共1页
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