初中物理创新教学探讨

众所周知,物理学科属于理科类,在学习上具有一定的难度,使得学生在学习的过程中学习积极性不高。在新课改的背景下,由于传统教学方法的局限性,使得各种问题凸显。在这样的背景下,要想让课堂“活”起来,教师必须要创新教学方法,重视学生的主体地位,为学生营造良好的课堂环境,如此一来才能够让学生化被动为主动,这样才能提升课堂效率。