充分发挥基层教研室在城乡教师资源一体化配置中的作用

十七届三中全会把推进城乡一体化定为国家发展战略,由此衍生出城乡教育一体化这个概念,而城乡义务教育教师资源一体化,是国家城乡一体化战略下的、隶属于城乡教育一体化的一个子命题。十多年来,城乡教育一体化的政策发挥了巨大的调节作用,我们对河南省的南阳市宛城区、洛阳市洛宁县、商丘市雎阳区、信阳市浉河区、平顶山市石龙区、焦作市沁阳市(均为同时具有中心城区和乡镇的县或区)等6个县区进行了调研。