在德育活动中培养学生勇于探究的科学精神

科学精神是学生适应终身发展的必备品格。科学精神从探究中来,在学校教育中培养学生批判质疑、勇于探究的科学精神,成为每一个教育工作者的重要课题。我校秉承"以经立本、科技创新"的办学理念,按照"两个坚持、分阶段培养"的原则,在德育活动中进行了初步探索和思考。―、以阅读为载体,在日常的学习生活中潜移默化地影响学生培养学生求真精神,锻炼学生探究能力不应该只局限于某个学科,它应该融于全校教育活动的方方面面,涵盖各个学科。