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浅谈如何提高小学《品德与社会》课堂教学质量
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摘要
随着新课程理念的不断更新,《品德与社会》这门课程增强了品德教育的针对性和时效性,更贴近学生的生活,适应时代发展的需求。针对这一课程的特点,在教学过程中,要转变观念,注重把课堂与生活体验紧密结合起来,同时要走进社会,让学生学会实践,大胆探索,才能取得良好的教学效果。
作者
徐月兰
张周灵
机构地区
惠安县东岭中心小学
出处
《福建教育研究》
2018年第6期91-92,共2页
关键词
《品德与社会》
课堂教学质量
小学
课程理念
贴近学生
生活体验
品德教育
教学过程
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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