核心素养导向的创客教育与物理教学融合初探

基于核心素养导向的物理课堂教学设计与实施,注意知识的学习情景和应用情景。在学习情景中构建物理核心概念,掌握物理思维和探究方法,了解科学精神。在应用情景中应用方法知识,体验科学精神。在物理教学中逐步形成适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。