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例谈基于学习者分析的综合实践主题活动的设计与实施 被引量:1

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摘要 综合实践活动,以主题活动为主要开展形式。《中小学综合实践活动课程指导纲要》明确指出自主性和开放性是选择与组织课程内容的原则。在现有的班级授课模式下,一个班级有四五十位学生,若是采用全开放性的主题选择方式,各种主题间缺乏交集,难以有效的指导;若教师指定主题,又容易众口难调。
作者 陈昌照
机构地区 厦门市故宫小学
出处 《福建教育研究》 2018年第3期52-53,共2页
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