期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
释疑
原文传递
导出
摘要
问:考试时间有限.在阅读题答题过程中:有没有必要对文章结构进行了解?答:有必要。阅读题考查的是同学们对文章情感态度、价值观、写作技法的理解与掌握,而文章结构是作者思维逻辑的体现,也是写作技法的体现,与作者的情感态度、价值观之间存在内在联系。了解了文章的结构,实际上也就梳理了文章内在的逻辑关系和主人公的情感发展脉络。
作者
向洪江
机构地区
长兴县太湖高级中学
出处
《中学生天地(高中学习版)(C版)》
2018年第12期48-48,共1页
Yeenagers world
关键词
文章结构
情感态度
写作技法
思维逻辑
情感发展
逻辑关系
阅读题
价值观
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李叶.
对江苏高考语文加试题之名著阅读的反思[J]
.新智慧,2017,0(2):92-94.
2
彭建华.
高中语文阅读课堂教学优化策略研究[J]
.东西南北(教育),2017(8):263-263.
3
陈雪明.
解读题目挖考点,科学用力攻难点——谈中考现代文阅读备考教学[J]
.文教资料,2018(9):48-49.
4
陈富杰.
中学历史答题过程中学生该如何区分“历史作用”与“历史意义”[J]
.汉字文化,2018(19):155-156.
被引量:1
5
王行升.
例谈文本教学中的写作技法指导——以鲁迅《阿长与〈山海经〉》教学为例[J]
.中学教学参考,2018,0(34):20-21.
6
康有发.
语文试卷文学类阅读主观题答题指导[J]
.考试与招生,2018,0(10):35-37.
7
莫静华.
也谈学生高考地理综合题解题能力的培养[J]
.新课程研究(上旬),2018,0(11):114-116.
被引量:1
8
方健伟.
借助“数形”结合,促进“理法”相融——以《队列表演(一)》的教学为例[J]
.小学时代,2018,0(25):12-12.
9
闵亚南.
高中政治答题中常见错误分析[J]
.情感读本,2018,0(36):76-76.
中学生天地(高中学习版)(C版)
2018年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部