农村初中语文教学遇到的瓶颈及突破策略

随着新课改和素质教育的不断深化,农村初中语文教学的弊端不断突出,其中教师教学思想落后、教学创新力度不够、未与农村实际情况相结合等,都成为阻碍初中语文教学效果提升的重要因素。因此,农村语文教师要认识到初中语文教学的瓶颈,采取针对性的突破策略,促进初中语文教学效果的提升。