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浅谈图形谱在初中歌唱教学中的运用
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摘要
所谓图形谱,就是利用点、线等图形或各种记号、符号将抽象音符、旋律具体化、形象化、直观化,以体现旋律线走向、节奏长短、音的强弱、节奏音型的变化等。
作者
王理立
机构地区
浙江省杭州市行知中学
出处
《中小学音乐教育》
2018年第12期22-23,共2页
The Education of Music
关键词
歌唱教学
图形
初中
节奏音型
旋律线
形象化
直观化
音符
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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中小学音乐教育
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