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幼儿园下沉式管理的思考与实践
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摘要
人力资源管理是办好学前教育的关键,然而幼儿园常态的管理模式对人力资源的高要求却常常与大部分乡镇幼儿园面临的优质师资资源匮乏这一现状产生矛盾。我园作为浙江省宁波市一所普通的乡镇中心幼儿园也面临着这样的问题。因此,整合现有资源,充分发挥已有人才的优势,带动教师团队的整体发展,促进幼儿园教育教学水平提升,保障学前教育质量的不断提高是我园尝试“下沉式管理”的出发点。
作者
王秋红
机构地区
浙江省宁波市北仑区九峰幼儿园
出处
《儿童与健康》
2018年第12期32-34,共3页
关键词
人力资源管理
幼儿园教育
学前教育
管理模式
教师团队
教学水平
教育质量
宁波市
分类号
R197.32 [医药卫生—卫生事业管理]
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儿童与健康
2018年 第12期
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